Paris
Paris est une ville extrêmement dense dans laquelle il est difficile d’augmenter le nombre de parcs et jardins pour atteindre un maillage de tout le territoire. Tous les Parisiens ne disposent pas à proximité de chez eux d’un cadre adapté pour passer du temps avec leurs enfants ou leurs amis le weekend, en raison des horaires, du prix des activités ou de l’éloignement du domicile.
Pour devenir la ville des proximités, Paris repense l’utilisation de ses 430 crèches, 649 écoles et 114 collèges publics, en ouvrant certains équipements le samedi aux habitants qui pourront ainsi profiter de ces espaces en plein air et y trouver des activités gratuites, ludiques, culturelles et sportives proposées par des associations.
Offrir aux habitants de nouveaux espaces de rencontre, de loisirs, et créer des solidarités de quartier en optimisant les équipements existants. Le projet soutient également la parentalité en favorisant le partage d’expériences entre pairs, et change l’appréhension par les agents Ville de l’équipement et leur inscription dans le quartier.
Projet de mandature, dans le cadre du développement de la Ville du quart d’heure, qui associe également de nombreuses associations et la CAF de Paris.
A destination de tous les Parisiens (les familles – parents avec leurs enfants -, les adolescents, ainsi que tous les autres habitants du quartier de l’école et de la crèche), mais aussi aux associations qui souhaitent utiliser l’équipement (pour proposer une activité, une répétition, etc.).
Dans les crèches, les familles d’enfants de moins de 6 ans sont accueillies par des professionnels pour partager un moment agréable (jeux libres, ateliers de découverte de la musique, d’arts plastiques, développement de la motricité ou sport partagé, danse et yoga).Dans les cours d’école, les habitants peuvent profiter de l’espace en plein air pour utiliser les jeux à disposition, se détendre, lire, etc. ou participer à des activités proposées par des associations (théâtre, danse, yoga, sport, concerts, etc.).
Chaque samedi (vacances comprises) de 10h à 19h pour les cours d’école et de collège et le samedi matin pour les crèches.
Pour assurer l’ouverture d’une cour d’école le samedi, la Ville de Paris finance le coût du gardiennage (un gardien présent sur l’intégralité du temps) et du nettoyage (effectué le samedi soir ou le lundi matin). Le coût total (chargé) en fonctionnement est d’environ 150 € par cour par samedi. A cela se sont ajoutées quelques dépenses d’équipement (achat de parapluies, capes de pluie, compteurs manuels…) et de communication via l’achat d’un kakémono (positionné le samedi devant l’ouverture). La quasi-totalité des associations intervient gratuitement, en échange de l’occupation de l’espace public qui est accordée à titre gracieux par la Ville de Paris. Aucun investissement n’a été nécessaire. Pour assurer l’animation d’un atelier parents-enfants en crèche, la Ville de Paris finance le coût des interventions par les associations spécialisées de l’accompagnement de la parentalité et de l’éveil du jeune enfant (460 € en moyenne par séance) et prend en charge 100 % des coûts du nettoyage externalisé (environ 100 € par samedi). Les associations partenaires bénéficient également d’un soutien financier de la CAF de Paris sur ses fonds propres (environ ⅓ du besoin de financement). Une campagne de communication commune aux ouvertures de cour et de crèche a été lancée sur les supports habituels et les réseaux sociaux de la Ville.
Plusieurs milliers de Parisiens bénéficient chaque samedi des 48 cours ouvertes
(2 121 le 15 mai ; 1 929 le 22 mai ; 3 236 le 29 mai soit en moyenne une cinquantaine de personnes par cour). Dans les crèches, sur les trois premières matinées d’animation, en période Covid limitant la capacité maximale d’accueil, 853 personnes ont été touchées soit 341 familles, avec environ 30 % de pères soit plus que ce qui est constaté dans les autres dispositifs d’accompagnement de la parentalité (15 à 20 %). Hors Covid, la capacité maximale d’accueil est de 1 074 personnes par samedi matin, soit un potentiel de près de 38 000 personnes par an. La satisfaction des familles et des partenaires est très haute avec 86 % d’appréciations « très satisfaisantes » et 14 % de « satisfaisantes ».
Ces expérimentations ayant démontré l’intérêt pour les habitants et ayant permis de construire une méthodologie de mise en œuvre opérationnelle, son déploiement est désormais facilité. Il peut être répliqué sur d’autres équipements et dans d’autres collectivités.
La fréquentation de chaque cour est recensée chaque samedi, ce qui permet de mieux comprendre les facteurs de réussite. En complément, un questionnaire de satisfaction va être lancé cet été via un QR Code dans toutes les cours d’école et de collège ouvertes le samedi afin de recueillir l’avis des usagers et ainsi améliorer le dispositif. Dans les crèches, un questionnaire est renseigné chaque lundi par l’association qui anime l’ouverture, portant sur la fréquentation et la satisfaction.