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Elancourt

Co-construction de l’école des Petits Prés

Démocratie implicative
TERRITORIA Bronze

Prix TERRITORIA Bronze 2024

Le problème

Une école de la ville située en quartier prioritaire doit être démolie et faire l’objet d’une reconstruction avec fusion de 2 écoles d’ici 2 ans. Ce type de projet génère de l’émotion et de l’inquiétude. Traditionnellement ce type de projet est mené par les services techniques et les services éducatifs pour définir les besoins.

Votre solution innovante

Organisation d’une grande concertation avec l’ensemble de la population concernée pour la reconstruction d’une école.

Les objectifs

  • Créer du lien avec les utilisateurs et les usagers
  • Favoriser l’expression citoyenne
  • S’appuyer sur l’expertise des usagers
  • Faire communauté autour de l’Ecole
  • Développer le sentiment d’appropriation d’un bâtiment public

 

L'histoire de votre action innovante

QUI ?

L’initiative vient de la ville d’Élancourt

POUR QUI ?

Pour 350 enfants et leurs familles, et environ 25 personnels municipaux

QUOI ?

La ville a souhaité s’appuyer sur l’expertise des professionnels municipaux et de l’Education nationale ainsi que sur les enfants, principaux usagers de l’école.
Différentes concertations ont eu lieu :
– Entretiens avec les personnels d’animations
– Groupes de travail avec les ATSEM
– Réunions avec les agents de restauration
– Concertation des enseignants
– Groupes de travail avec les enfants organisés en temps scolaire
– Concertation des familles par le biais à la fois d’un formulaire à choix multiples et de temps d’échanges au sein de l’école.
Chaque concertation a fait l’objet d’un dialogue avec échanges en petits groupes.
A l’issue des concertations une exposition a été réalisée au sein de l’école, afin de valoriser le travail des enfants.
L’école a été ouverte un samedi après-midi afin d’accueillir à la fois les familles mais aussi l’ensemble des riverains pour partager ce travail et les projets locaux

QUAND ?

Les concertations se sont déroulées de janvier à septembre 2023 – l’exposition est restée dans l’école depuis.
La porte ouverte a eu lieu en octobre.

Les moyens humains et financiers

INTERNES ET EXTERNES

Pilotée par la DGA Population avec la collaboration de l’ensemble des services municipaux – coconstruit avec l’Education nationale (académie, circonscription et enseignants des écoles)

COÛT TOTAL : 500€

L’évaluation de l’innovation

IMPACT

Les enfants et les familles ont réagi massivement.
205 familles ont complété le formulaire, 59 sont venues aux ateliers.
Les enfants ont été sollicités en temps scolaire de la grande section au CM2 sous forme d’ateliers.

POTENTIEL DE DIFFUSION ET DE RÉPLICATION

Ce projet peut être dupliqué à moindre coût.

BILAN, SUIVI, PROJET D’ÉVOLUTION

La démocratie collaborative est un outil pertinent pour impliquer les citoyens dans la co-construction d’un projet qui les concerne.
Le temps n’est pas perdu, il fait gagner en confiance les relations entre les élus, la collectivité et les citoyens et développe le sentiment de fierté de participer à un projet collectif.
Pour faire suite à cette concertation, le dialogue se poursuit avec tous les intéressés jusqu’au déménagement et au début du chantier et les temps d’échanges seront conservés tout au long du projet.
L’inauguration permettra d’inviter l’ensemble des familles et des enfants qui étaient présents en 2023.

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